22 грудня 2016 року на базі Національного університету фізичного виховання і спорту України кафедрою психології і педагогіки проведено науково-методичну конференцію «Технології психолого-педагогічного супроводу та розвитку суб’єктів спортивної діяльності»
22 грудня 2016 року на базі Національного університету фізичного виховання і спорту України кафедрою психології і педагогіки проведено науково-методичну конференцію «Технології психолого-педагогічного супроводу та розвитку суб’єктів спортивної діяльності», участь у якій взяли 49 осіб. Серед них: професорсько-викладацький склад кафедри психології і педагогіки, викладачі інших кафедр, наукові співробітники, аспіранти, докторанти і студенти.
Із доповідями виступили:
- Аспірант Малиновський А. І. представив структуру та технологію формування іміджу тренера з футболу, у якій було зазначено, що імідж тренера визначає ефективність діяльності тренера і впливає на взаємовідносини зі спортсменами, їх успішну спортивну діяльність;
- аспірант Сергієнко В. П. доповів про результати пілотажного дослідження щодо рухової активності школярів як фактора психофізичного та соціального розвитку на основі опитування 300 школярів, серед яких лише 43% з опитаних займаються фізичною активністю і з них лише 12% три рази на тиждень;
- аспірант Вахнова А. П. доповіла про свою концептуальну модель дослідження щодо розробки педагогічної технології розвитку культури здоров’я учнів старшої школи;
- аспірант Брик А. В. представила розроблену та апробовану методику формування перцептивних умінь у майбутніх учителів фізичної культури та презентувала результати досліджень, зміст програми, її складові та час виконання;
- викладач Голець О. В підняла питання щодо проблем дослідження психології адиктивної поведінки в процесі розвитку суб’єкта спортивної діяльності та відзначила складність і неоднозначність адиктивних потягів, погіршення соціального самопочуття через невпевненість у завтрашньому дні;
- старший викладач Боличева О. В. доповіла про особливості психологічного консультування в спорті, поставивши акцент на формах психологічного забезпечення та важливості психологічної підготовки в спорті;
- старший викладач Прокоф’єв Є. Г. зазначила, що інноваційна технологія навчання зорієнтована на динамічні зміни в навколишньому світі, яка ґрунтується на розвитку різноманітних форм мислення, творчих здібностей, високих соціально-адаптаційних можливостей особистості;
- студент Ємець В. В. презентував результати проведеного емпіричного дослідження щодо важливості особливостей міжособистісного спілкування фітнес-тренерів індивідуальних та групових програм, в якому вказується на важливість високого рівня інтелектуального розвитку.
В ході проведення конференції були обговорені доповіді виступаючих, активність слухачів була на високому рівні, задавались уточнюючи питання, надавались відповіді щодо особливостей психологічного супроводу суб’єктів спортивної діяльності.